当马赫德·乔杜里博士注视一场野火时，他看到的远不止一场自然现象——他看见的是一个深刻的人类叙事。
“灾害在本质上与人息息相关，”他说。“如果没有人类，也就无所谓灾害。”
这一视角塑造了乔杜里对气候相关自然灾害——尤其是野火——的社会与文化影响的跨学科研究。他的工作深入探讨个人、社区与机构如何应对这些危机，并在此过程中如何提升韧性、包容性与公平性。
一段由亲身经历启发的学术旅程
乔杜里在曼尼托巴大学先后获得社会学学士学位、研究型理学硕士学位，以及自然资源与环境管理领域的理学硕士和博士学位。在加入加拿大汤姆逊河大学（TRU）之前，他曾于达尔豪西大学与卡尔加里大学担任博士后研究助理。
与自然灾害的亲身遭遇，点燃了他的学术追求。“我始终被一个问题驱动：个人和社区如何与自然灾害共存？”他表示。
这个问题至今仍指引着他的研究方向，并使他坚信：灾害管理必须建立在对人与景观关系的深刻理解之上。
联结研究与教学
在汤姆逊河大学，乔杜里的研究工作与学校日益聚焦的野火研究及社区韧性方向高度契合。他的学术实践体现了TRU致力于开展应用型研究的承诺——将专业知识应用于现实问题，产出切实成果，赋能社区发展。
他将于2026年冬季开设三门课程，隶属于全新的“野火社会文化动力学”证书项目：包括《殖民土地利用管理与野火》（FIRE 2100）、《知识交织：西方与原住民野火观》（FIRE 2110），以及《野火对农村、原住民及休闲旅游业的影响》（FIRE 2120）。
通过这些课程，学生将系统分析影响野火风险的社会、文化与政治力量，并探索理解火灾、与火共生的新路径。
乔杜里举例说明：“在FIRE 2100中，学生将深入剖析殖民时期的土地利用管理如何导致生态与社会韧性的流失。这些课程引导学生批判性地思考当前野火危机是如何被社会建构的，以及原住民知识如何为更具适应性、更公平的应对策略提供启示。”
重新诠释“韧性”
对乔杜里而言，韧性并不意味着简单地恢复原状，而是关乎学习、适应并走向更强。
“韧性是一种基于优势的视角，”他阐释道，“它根植于社区内部已有的知识、网络与学习能力。任何旨在提升韧性的干预措施，都必须契合当地与文化情境。”
他也指出，韧性同样受到性别、种族、权力等社会与政治因素的影响。正因如此，他积极倡导在灾害预防、应对与恢复中采取公平且包容的策略。
共同构建更完善的体系
乔杜里的研究不仅限于社区层面，更延伸至治理与机构协作如何影响灾害响应与恢复进程。
“我关注多层次灾害治理的制度安排，研究不同层级政府与组织如何协作，以及其中存在的障碍与机遇，”他说。
归根结底，他的工作旨在推动建立更具包容性、由社区主导的野火韧性模型，确保从当地居民到原住民领袖的每一个声音，都能在决策过程中被倾听与重视。
“野火韧性不仅关乎减少损失，”乔杜里强调，“更关乎我们作为一个社会如何选择与火共存，如何从火灾中学习，从而共同建设一个更可持续、更公正的未来。”
